"Los valores son características morales que toda persona debe poseer">> DURANTE
Hoy hemos llevado a cabo la segunda dinámica en clase, relacionada con el módulo del tiempo. La dinámica consistía en leer cada una de las siguientes frases una por una:
1. El tiempo es un elemento que favorece los procesos educativos heterogéneos, complejos y singulares.
2. La cultura educativa se basa en planteamientos circulares.
3. El tiempo está estrechamente relacionado con el desarrollo económico, social y cultural.
4. El tiempo es uniforme y en sí ya tiene “cualificación”.
5. Al estudiar los problemas del tiempo se aprenden cosas sobre la humanidad y sobre uno mismo.
6. El tiempo es justamente lo único que nos pertenece.
7. El tiempo es un valor colectivo.
8. El profesorado vive otro tiempo.
9. La normativa sobre los horarios escolares es coherente con los proyectos educativos del centro.
10. El reloj nos proporciona la precisión educativa que necesitamos.
2. La cultura educativa se basa en planteamientos circulares.
3. El tiempo está estrechamente relacionado con el desarrollo económico, social y cultural.
4. El tiempo es uniforme y en sí ya tiene “cualificación”.
5. Al estudiar los problemas del tiempo se aprenden cosas sobre la humanidad y sobre uno mismo.
6. El tiempo es justamente lo único que nos pertenece.
7. El tiempo es un valor colectivo.
8. El profesorado vive otro tiempo.
9. La normativa sobre los horarios escolares es coherente con los proyectos educativos del centro.
10. El reloj nos proporciona la precisión educativa que necesitamos.
Al leer cada frase, teníamos que colocarnos a un lado de la clase (izquierda si estábamos a favor, derecha si estábamos en contra), aunque no entendiésemos bien lo que cada frase quería decir, se trataba de que cada uno la interpretara a su manera, para luego que algunos compañeros de cada lado de la clase argumentaran por qué habían elegido estar a favor o en contra de cada una.
Tras oir los argumentos de los compañeros, nos podíamos cambiar a la postura contraria si habíamos cambiado de opinión. Estos fueron los resultados de la dinámica:
Tras oir los argumentos de los compañeros, nos podíamos cambiar a la postura contraria si habíamos cambiado de opinión. Estos fueron los resultados de la dinámica:
>> DESPUÉS
Al finalizar la dinámica, teníamos que elegir una de las frases y argumentar a favor o en contra de la misma. Yo he escogido esta frase:
7. El tiempo es un valor colectivo.
Estoy totalmente a favor de ella. Pienso que cada uno de nosotros disponemos de nuestro tiempo, eso es cierto, pero creo que al vivir en sociedad el tiempo se convierte en algo colectivo, siempre dependemos de los demás para hacerlo casi todo, porque las cosas tienen un horario establecido por otros (autobuses, clases, trabajo, cine, televisión, etc...). Nosotros podemos elegir qué hacer con nuestro tiempo, pero siempre adaptándonos al tiempo colectivo, a la manera de organizar el tiempo que tiene la sociedad en la que vivimos.
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